Dificultades para asumir el costo de útiles y uniformes escolares es lo que reportaron representantes del municipio Caroní este 30 de septiembre, ante el llamado hecho por el Ministerio de Educación para el regreso a clases.
En los colegios de la parroquia Dalla Costa y Simón Bolívar, en San Félix, se registró baja afluencia de estudiantes, así como pocas reparaciones en las escuelas visitadas por el equipo de Correo del Caroní.
Padres entrevistados consideraron que no pudieron prepararse para afrontar el nuevo año escolar, ya que, como este medio reflejó en entregas anteriores, se necesitan al menos 100 dólares para poder costear materiales escolares, y desde 70 dólares en adelante para adquirir uniformes.
“Tuve que reunir dinero y hacer un susú para comprarle los útiles a mi hijo y con todo y eso todavía me faltan cosas. Nos avisaron ayer que hoy empezaban las clases y hubo representantes que dijeron que no las iban a comenzar porque no tienen para comprar los útiles ni uniformes. Mi hijo viene con el uniforme del año pasado porque se gastan como 120 dólares nada más en uniformes. Está bastante costoso”, declaró Iliana Olivares, representante de la Unidad Educativa Nacional Antonio Herrera Toro, ubicada en la parroquia Dalla Costa.
Otras madres comentaron que no pudieron asumir el gasto y sus hijos asistieron con uniformes y libretas del año pasado, esperando que más adelante puedan adquirir los artículos.
“Damos gracias a Dios por este nuevo año de clases. Esperamos poder seguir apoyando a nuestros hijos. No hay de otra. Hay que seguir avanzando. El día ha estado flojo, será porque es el primer día. Para serte sincera, yo todavía no he comprado nada. Mi niña viene con lo viejo, esperando que vengan días prósperos para comprarle sus cosas. Viene con todo del año pasado, usará unos cuadernos que se le compraron el año pasado y están todavía sanos. Ahorita no se puede estar malbaratando las cosas”, puntualizó Matilde Gámez, representante de la Escuela Básica Andrés Bello.
Durante la visita de este medio al plantel se constató que se hicieron reparaciones durante el período vacacional, sin embargo, el apoyo no alcanzó a costear nuevos pupitres, teniendo un total de solo 17 por salón y lo cual deja a algunos niños sin donde sentarse.
“Esperando las novedades. La escuela se renovó y tiene personal nuevo. Hay una directora que está asumiendo y va a dar la bienvenida. La escuela estaba muy deteriorada y fue renovada en su fachada, techo y piso. Lo difícil fue los útiles, todavía estamos esperando para comprar cosas que nos faltan. Mi esposo trabaja en una empresa básica y con eso se apaciguó un poquito la compra. Hemos gastado como 40 dólares entre libretas y otras cositas. La escuela tiene un nuevo sentir para el bienestar de los niños”, declaró una representante de la institución.
Planteles desatendidos abrieron sus puertas a pesar de malas condiciones infraestructurales
A diferencia de otras escuelas, la atención gubernamental no ha llegado al Centro de Educación Inicial UD-145, el cual permanece enmontado, con ventanas rotas y un área de juegos en malas condiciones.
Sobre esto, testigos comentaron que esperan alguna mejora para la institución durante este año escolar, para contar con mejores condiciones de estudio para todo el alumnado.
“Es evidente las condiciones en que está el colegio. Sería bueno que aportaran porque aquí están niños pequeños, maternal y son niños que necesitan un ambiente cómodo. No hay suficiente limpieza, falta pintura, luz en algunas áreas. Faltan utensilios y material. Acomodar las ventanas y el área de parque que está deteriorado”, explicó una madre que se acercó a llevar a su hijo al plantel.
La falta de atención en colegios públicos de San Félix ya había sido reportado por Correo del Caroní, que además atendió a la presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara Municipal, Aida González, quien señaló que había centros educativos no aptos para recibir alumnos.
Según información ofrecida por el gobernador del estado Bolívar, Ángel Marcano, 700 escuelas fueron atendidas durante el periodo vacacional. Organizaciones gremiales han denunciado que estas reparaciones se limitan a la fachada y pintura exterior de las unidades educativas, dejando sin resolver problemas de envergadura como techos rotos y falta de servicios públicos, mientras que la autoridad única en Educación asegura que han recuperado más de 300 escuelas, de las 1.265 que hay en el estado, y en 48 más se adelantan trabajos.