Expediente N° 45.396
6 Dic, 2024 - 12:00 AM
Indicó que funcionarios han visitado diversas instituciones educativas para advertir sobre los riesgos de los retos virales que se difunden en redes sociales.
Los afectados señalan que en septiembre por instrucciones oficiales conformaron una brigada de 15 personas para iniciar los trabajos que fueron paralizados el 26 de octubre sin explicación alguna.
Recordemos que la escuelas no son solo para aprender a pensar, leer, escribir, sumar y restar, también, y es súper importante, son para aprender a convivir y eso no se sustituye con tabletas y buen internet.
Carlos Trapani, coordinador general de la ONG Cecodap, hace un llamado a la comunidad educativa a discutir y abordar con urgencia el tema de la seguridad y el bienestar infantil en los centros educativos.
“Queremos un turismo que produzca riquezas, que capte divisas para el país y en el que las personas consuman lo hecho en Venezuela”.
Denunciantes aseguran que al menos tres niños están de reposo por alergia y tos, consecuencia de la planificación con la que se iniciaron las reparaciones, sin tomar en cuenta los efectos que el polvillo y olor a pintura puede tener en los estudiantes.
Los frecuentes apagones no sólo dañan la economía cubana, sino que también impulsan el descontento social.
La jornada contó con la participación de equipos de los municipios Angostura del Orinoco, Piar, Bolivariano de Angostura y Caroní, y como invitado, el municipio Independencia del estado Anzoátegui.
Padres aseguran que la falta de recursos para adquirir material escolar incidió en la baja asistencia de este 30 de septiembre al regreso a clases en planteles públicos de Caroní.
De acuerdo con Emilio Aguilar, han recuperado más de trescientas escuelas, de las 1.265 que hay en el estado Bolívar, y 48 están en proceso de recuperación.
