Edición Aniversaria 2016
Domingo, 26 Junio 2016 00:00

Hoja de ruta hacia la educación necesaria

 
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La educación de calidad es fundamental para el desarrollo que tanto necesita el país La educación de calidad es fundamental para el desarrollo que tanto necesita el país Foto Centro Gumilla

Promover la cultura de paz, el cuidado del ambiente, dotar en infraestructura, medir la calidad de la educación, invertir en más y mejores docentes con mejores salarios son algunos lineamientos para que Venezuela avance hacia la educación de calidad que necesita.

SignoCapitularQué educación se necesita para la Venezuela de hoy? Pues primero veamos qué país tenemos y qué país queremos. ¿Qué educación necesitan y se merecen estos niños, niñas y adolescentes? En un país donde tenemos indicadores alarmantes en embarazo temprano -los primeros en América del Sur-,alarmantes tasas de muertes violentas -los primeros en América Latina sólo equiparados a El Salvador-, problemas serios en eso que llamamos institucionalidad -dicho rápido conjunto de normas que generan comportamientos, que regulan la reacción entre los ciudadanos-, problemas serios de alimentación que genera desmayos en estudiantes y maestros, un país con mentalidad rentista que, alimentada por políticas asistencialistas que han borrado del lenguaje cotidiano la palabra esfuerzo, políticas que impulsan la idea de que se puede vivir sin trabajar; un país en donde la destrucción del ambiente es una política; en este país, mi país, tu país, no podemos hablar de cualquier educación.

Con este cuadro consideramos que los NNA (niños, niñas y adolescentes) venezolanos necesitan una educación que suponga:

  Luisa

Licenciada en Educación, mención Ciencias Sociales de la Universidad del Zulia (1977), con especialización en gerencia educativa en la Universidad Gran Mariscal de Ayacucho (2006). Tiene un Diplomado en Convivencia Escolar en la Universidad Iberoamericana de León, México (2010).

Trabaja como profesora de la red Fe y Alegría desde 1974. Miembro de la Asamblea de Provea desde 24 años.

Twitter: @luisaconpaz.barra 250

 

- Un plan de crecimiento y mantenimiento para tener una infraestructura adecuada, que se construyan los nuevos planteles donde urge. Hay comunidades sin un solo centro de educación inicial. Otras, sin un solo liceo. ¿En dónde se quedan esos adolescentes?

- La prioridad de enseñar a convivir. Hay que desaprender la guerra para decirlo con G de guitarra. Esa es misión indeclinable. Respetar al diferente, resolver conflictos por vías pacíficas. Hay pruebas de que esto es posible. Una escuela con reglas es urgente. Ser ciudadanos -con deberes y derechos- es tarea prioritaria, y ese se debe trabajar desde la educación inicial.

- Superar la mentalidad rentista. La capacidad de emprender y de enfrentar problemas de manera creativa se aprende.

- Aprender a proteger y defender el ambiente. Así como vamos, solo enseñamos a depredar, a desperdiciar, a consumir más.

- La escuela necesaria debe medirse, con el método que sea, pero hay que saber si se avanza o se está estancando. No hay que tener miedo a esto.

- La educación necesaria requiere la inversión necesaria. Artículo 102 de la CRVB, así de simple.

Una hoja de ruta breve para esa educación necesaria requiere de unos previos, indispensables que los resumimos así:

- ¡Hay que recoger las balas! Los educadores y los estudiantes necesitan seguridad para enseñar y para estudiar. Entre balas no se puede ni aprender ni enseñar. La escuela tiene que ser protegida.

- Hay que enseriar la selección de maestros -que entren los mejores- con reglas claras, conocidas. En este mismo capítulo, los docentes necesitan acompañamiento que oriente, en consecuencia con funcionarios preparados para ello, así como nombramientos que den seguridad en sus cargos y no mantenerse como provisionales eternos a directores y maestros.

- Unido a lo anterior, los maestros necesitan un salario justo que les permita dedicar su pensamiento a los estudiantes y no a saber de dónde sacan dinero para hacer el mercado, o incluso para el pasaje del día siguiente.

- La educación necesaria para por una reactivación de la producción de alimentos, con alumnos que ni siquiera pueden jugar por falta de energía y maestros con rostros pálidos por el hambre, es difícil aprender y enseñar.

- La educación necesaria también pasa porque las universidades actualicen sus programas para que los nuevos docentes egresen con las herramientas básicas -inteligencias múltiples para ellos y para sus alumnos- elementos de neurociencia, educación en DD HH, para dar unos ejemplos.

No estamos en cero. Hay anticipos de esta educación necesaria urgente. Lo que sí estamos es atrasados. Hay que realimentar los sueños. Hay que trabajar por esos sueños.

Visto 2486 veces Modificado por última vez en Martes, 28 Junio 2016 02:59

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